Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Văn Nghiêm phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp.

Tại cuộc họp, các đại biểu xem xét, cho ý kiến về dự thảo Đề án xây dựng Hưng Yên thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trình độ cao phục vụ Đề án đưa Hưng Yên trở thành tỉnh công nghiệp hiện đại giai đoạn 2026 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045; dự thảo Kế hoạch thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” và dự thảo Kế hoạch thực hiện Đề án tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045.

Theo dự thảo, tỉnh Hưng Yên định hướng xây dựng hệ thống giáo dục nghề nghiệp hiện đại, tinh gọn, hội nhập; nâng cao chất lượng đào tạo kỹ năng nghề, kỹ năng số, ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động. Phấn đấu đến năm 2030, tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt trên 40%; đến năm 2045 đạt 60%.

Các đại biểu dự họp.

Đối với việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, mục tiêu là từng bước hình thành hệ sinh thái sử dụng tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục; tạo môi trường để cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, sinh viên sử dụng tiếng Anh thường xuyên trong dạy học, học tập và giao tiếp. Giai đoạn 2025 - 2030, phấn đấu 100% cơ sở giáo dục tiểu học triển khai giảng dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1; từng bước xây dựng các cơ sở giáo dục đạt các mức độ về môi trường sử dụng tiếng Anh.

Cùng với tiếng Anh, tỉnh định hướng tăng cường dạy và học một số ngoại ngữ khác như tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc, tiếng Đức... nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, khoa học, công nghệ và hội nhập quốc tế. Theo dự thảo, từ năm học 2027 - 2028 sẽ thí điểm cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Trung, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc tại một số cơ sở đủ điều kiện; đồng thời thí điểm một số ngoại ngữ khác tại cấp tiểu học, trung học và giáo dục thường xuyên trên cơ sở tự nguyện, phù hợp điều kiện thực tế.

Các dự thảo cũng xác định nhiều nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm như phát triển đội ngũ giáo viên, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tăng cường ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo; đầu tư cơ sở vật chất, học liệu; đẩy mạnh xã hội hóa, hợp tác quốc tế và xây dựng môi trường sử dụng ngoại ngữ trong nhà trường.

Phát biểu kết luận cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Văn Nghiêm đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp thu đầy đủ ý kiến của các đại biểu, rà soát, điều chỉnh, cập nhật và hoàn thiện các nội dung, bảo đảm tính khả thi trước khi trình cấp có thẩm quyền xem xét; phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan rà soát kỹ thực tế, đánh giá đúng thực trạng nguồn nhân lực, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, điều kiện bảo đảm, phạm vi và đối tượng triển khai. Trên cơ sở đó, xây dựng các đề án, kế hoạch với mục tiêu, nhiệm vụ, lộ trình và giải pháp phù hợp, sát điều kiện và nhu cầu thực tiễn của tỉnh; bảo đảm triển khai hiệu quả, tránh hình thức, dàn trải.

Đồng chí yêu cầu cần xác định rõ các nhiệm vụ ưu tiên, nguồn lực thực hiện và trách nhiệm của từng cơ quan, đơn vị; chú trọng tính liên thông giữa đào tạo, phát triển nguồn nhân lực với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động, góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng Hưng Yên trở thành tỉnh công nghiệp hiện đại.

Nguồn: hungyen.gov.vn